Մեր Շրջանավարտ-դեսպանները
Երկու տարի դասարանում։ Մի ամբողջ կյանք՝ ցանցի կազմում։

«Դասավանդի՛ր հանուն Հայաստանի»-ի շրջանավարտները դառնում են Շրջանավարտ-դեսպաններ՝ մասնագետների աճող ցանցի անդամներ, որոնք ձևավորում են Հայաստանի հանրակրթության համակարգում երկու տարվա անմիջական մասնակցության փորձով։
Երկամյա ծրագիրն ավարտած Ուսուցիչ-առաջնորդները միանում են շուրջ 500 շրջանավարտներից բաղկացած համայնքի, որն առաջնորդում է փոփոխությունը երեք ուղղությամբ՝ 1) դպրոցական և կրթական առաջնորդություն, 2) հանրային քաղաքականություն և կառավարում, 3) կորպորատիվ առաջնորդություն և սոցիալական ձեռներեցություն։ Նրանք իրենց հետ բերում են ճնշման պայմաններում առաջնորդելու, համակարգային մտածողության և տեղական իրականության խորը ըմբռնման հազվագյուտ համադրություն։

Շրջանավարտ-դեսպանների մասնագիտական ներգրավվածությունը մեծ պահանջարկ է վայելում, քանի որ ծրագիրն ավարտում են ոչ միայն որակավորումներով։
Երկու տարվա դասավանդման և համայնքային առաջնորդության ընթացքում նրանք զարգացնում են՝
- Փորձով ապացուցված առաջնորդություն և որոշումներ կայացնելու կարողություն՝ բարդ, սահմանափակ ռեսուրսներով միջավայրերում
- Հաղորդակցության և շահակիցների հետ աշխատանքի ուժեղ հմտություններ՝ ամեն օր համագործակցելով աշակերտների, նրանց ծնողների, դպրոցների ղեկավարների և տեղական իշխանությունների հետ
- Տվյալների վրա հիմնված խնդիրների լուծում և տեղայնացված իրագործում
- Թիմային աշխատանք, քոուչինգ և կատարողականի կառավարում
- Մշակութային իրազեկություն և տարբեր համայնքներում աշխատելու կարողություն
- Տևական հանրային ծառայության ընթացքում զարգացած դիմակայունություն, կարգապահություն և հաշվետվողականություն
Տարբեր ոլորտների գործատուները գիտակցում են, որ «Դասավանդի՛ր հանուն Հայաստանի»-ի Շրջանավարտ-դեսպաններն իրենց առաջնորդական կարողությունը ձեռք են բերել գործով։ Շատերը հետագայում դառնում են դպրոցների տնօրեններ, շահույթ չհետապնդող կազմակերպությունների ղեկավարներ, քաղաքականության հարցերով խորհրդատուներ, հիմնադիրներ և ավագ մասնագետներ՝ հայկական ու միջազգային կառույցներում։ Նրանց զգալի մասը մնում է Հայաստանի կրթական նախաձեռնության էկոհամակարգում՝ շարունակելով մենթորություն տրամադրել նոր սերունդներին և ձևավորել կրթության համապետական բարեփոխումները։
Շրջանավարտ-դեսպանները կրում են ողջ կյանքի պատասխանատվություն՝ իրենց հմտությունները, ազդեցությունն ու ղեկավար դիրքերն օգտագործելու Հայաստանի կրթության համակարգն ամրապնդելու և երկրի երկարաժամկետ զարգացմանը նպաստելու համար։
Համագործակցությունը չի ավարտվում երկու տարուց հետո։ Դրա ազդեցությունն է աճում։