Մեր համայնքները
«Դասավանդի՛ր հանուն Հայաստանի»-ի աշխատանքը հիմնվում է մեր գործընկեր դպրոցների տնօրենների և ուսուցիչների վրա, որոնք Հայաստանի հանրակրթական դպրոցների աշխատանքն ապահովում են ամենածանր պայմաններում, հատկապես գյուղական ու սահմանամերձ համայնքներում։
Այս մանկավարժները Հայաստանի գյուղերի և քաղաքների չճանաչված հերոսներն են։ Հաճախ աշխատելով սահմանափակ ռեսուրսներով, բազմահամակազմ դասարաններում և համայնքային մեծ կարիքների պայմաններում՝ նրանք խորապես նվիրված են մնում իրենց աշակերտներին ու համայնքների ապագային։ «Դասավանդի՛ր հանուն Հայաստանի»-ի գալուց դեռ շատ ավելի առաջ նրանք արդեն աշխատել են դպրոցները բաց պահելու և երեխաների ուսումնառությունն ապահովելու համար։
Մենք դպրոցներ չենք մտնում որպես դրսից եկած, պատրաստի պատասխաններ ունեցող մարդիկ։ Մենք գալիս ենք որպես դաշնակիցներ։
Մեր գործընկերությունները հիմնված են փոխադարձ հարգանքի և ընդհանուր պատասխանատվության վրա։ Տնօրեններն ու փորձառու ուսուցիչները սերտորեն համագործակցում են մեր Ուսուցիչ-առաջնորդների հետ՝ մենթորություն տրամադրելով, նրանց դպրոցական մշակույթին ինտեգրելով և միասին ավելի լավ ուսումնական միջավայր ստեղծելով։ Համատեղ նրանք բարձրացնում են ակադեմիական ակնկալիքները, ամրապնդում դպրոցական գործելակերպերը և վերաիմաստավորում, թե ինչպիսին կարող է լինել հանրակրթությունը առավել սակավ ռեսուրսներ ունեցող միջավայրերում։
Այս գործընկերություններն էական են տևական փոփոխության համար։ Դպրոցները չեն բարելավվում միայն ծրագրերի շնորհիվ. դրանք բարելավվում են, երբ նվիրված մանկավարժներն աշխատում են կողք կողքի, վստահում միմյանց և շարունակում աշխատել նույնիսկ ամենադժվար պահերին։ Մեր գործընկեր դպրոցները պարզապես աջակցություն ստացողներ չեն. նրանք փոխակերպման համահեղինակներն են։
Նրանց առաջնորդությունը, դիմակայունությունն ու հավատն առ իրենց աշակերտներ հնարավոր են դարձնում այս աշխատանքը։
Վստահությունը կառուցվում է միասին
Լեջանի միջնակարգ դպրոց, Լոռու մարզ
Երբ Ուսուցիչ-առաջնորդ Գոհար Գրիգորյանը միացավ Լեջանի միջնակարգ դպրոցին, գործընկերությունը չսկսվեց պատրաստի պատասխաններից։ Այն սկսվեց լսելուց, սովորելուց և հարաբերություններ կառուցելուց։
Առաջին տարվա ընթացքում դպրոցի փորձառու ուսուցիչները նրա հետ կիսվում էին իրենց գիտելիքներով և դասարանային փորձով։ Իր հերթին Գոհարն օգնում էր փորձառու գործընկերներին թվային գործիքներ կիրառել՝ միաժամանակ աստիճանաբար ամրապնդելով կապն աշակերտների հետ և ծանոթանալով նրանց ընտանիքներին։
Տնօրեն Անահիտ Սահակյանը վստահության կառուցումը նկարագրեց որպես ժամանակ պահանջող գործընթաց։ Ուսուցիչ-առաջնորդը սովորում է դպրոցական համայնքից՝ միաժամանակ ներդնելով նոր հմտություններ և մոտեցումներ։ Այս փոխանակումը տևական գործընկերության հիմքն է. մանկավարժներն աշխատում են կողք կողքի, արժևորում միմյանց փորձն ու զարգանում միասին։
Աղբյուր՝ «Դասավանդի՛ր հանուն Հայաստանի»-ի տնօրենների հարցում, 2026. Լեջանի միջնակարգ դպրոց, տնօրեն՝ Անահիտ Սահակյան, Ուսուցիչ-առաջնորդ՝ Գոհար Գրիգորյան