Տեսլականը, առաքելությունը և մեր 2050-ի խոստումը
Այսպես ենք մենք տեսնում խնդիրը և այն խոստումը, որը հրաժարվում ենք դրժել։
Հայաստանի բնակչության կեսից ավելին այժմ կենտրոնացած է Երևանի շուրջ, իսկ ազգային հարստության մեծ մասը՝ մայրաքաղաքի մի քանի քառակուսի կիլոմետրի սահմաններում։ Երկրի տարբեր հատվածներում գյուղերը դատարկվում են՝ հնարավորությունների բացակայությանը զուգընթաց։ Երբ դպրոցները թուլանում են, ընտանիքները հեռանում են։ Երբ ընտանիքները հեռանում են, համայնքները մարում են։ Իսկ կենտրոնացված հնարավորությունների վրա կառուցված ազգը դառնում է վտանգված։
Ներկա իրականությունը հստակ է. Հայաստանի բազմաթիվ աշակերտներ դեռ չունեն գերազանց կրթության հասանելիություն, իսկ գյուղական համայնքներում հնարավորությունները մնում են սակավ։ «Դասավանդի՛ր հանուն Հայաստան»-ի աշակերտական տեսլականը կոչված է փոխելու դա՝ ապահովելու, որ երեխայի ծննդավայրը չորոշի, թե նա ով կարող է դառնալ, և որ յուրաքանչյուր համայնք կարողանա կառուցել մի ապագա, որի համար արժե մնալ համայնքում։
Բայց մենք հավատում ենք, որ փոխակերպում հնարավոր է։
Եվ հավատում ենք, որ այն առաջնորդելու են հենց այն աշակերտները, որոնց ամենից հաճախ չեն նկատում։
Ահա մեր խոստումը մեր համայնքներից մեկում այսօր ծնված երեխային՝
երբ դու դառնաս 25 տարեկան, Հայաստանը վերափոխված կլինի քո շնորհիվ։
Դու կմեծանաս՝ պատրաստ տեղական խնդիրները լուծելու համաշխարհային լուծումներով։ Կսովորես առաջնորդել, կառուցել և ծառայել։ Քաղաքացիական պատասխանատվության հանդեպ քո հանձնառությունը կօգնի համախմբել կրթական արդարության շարժումը։ Քո համայնքի հանդեպ հպարտությունը կխթանի տեղական լայնախոհությունը, իսկ այն Հայաստանը, որը դու կժառանգես որպես մեծահասակ, արմատապես կտարբերվի այսօրվա մեր ճանաչած Հայաստանից՝ քո և քո հասակակիցների, ծնողների, ուսուցիչների ու մենթորների առաջնորդության շնորհիվ։
2050-ի խոստումը հանձնառություն է այսօր Հայաստանի դասարաններում սովորող երեխաների հանդեպ, որ երբ նրանք ղեկավարեն երկիրը, իրենց ձևավորած կրթության համակարգը կլինի այնպիսին, որն արժե ժառանգել։
Այն իրականացնել նշանակում է երկամյա Ազգային առաջնորդության ծրագրի միջոցով զարգացնել Ուսուցիչ-առաջնորդների և զինել նրանց փոփոխությունների վրա հիմնված ուսումնառությամբ, որպեսզի աշակերտները քաղաքացիական պատասխանատվություն գործադրեն շատ ավելի վաղ, քան որևէ մեկը դա կհանձնի նրանց։ Նպատակը նույնն է. յուրաքանչյուր համայնքում կրթել երեխաներ, որոնք մեծանում են որպես իրենց դպրոցները, գյուղերն ու երկիրն ամրապնդելու կարող քաղաքացիներ։
Կրթությամբ ենք շրջում անկման ընթացքը։
Առաջնորդությամբ ենք վերակառուցում։ Իր աշակերտների միջոցով է Հայաստանը կերտում ապագան։