Tech4Armenia
Մասնագիտացված ուղղություն՝ Ազգային առաջնորդության ծրագրի շրջանակում
Հայաստանը դառնում է տեխնոլոգիաների և արհեստական բանականության տարածաշրջանային կենտրոն, իսկ Երևանից դուրս գտնվող դպրոցները դեռ չեն հասցրել համընթաց զարգանալ։
Մաթեմատիկա, ֆիզիկա և ինֆորմատիկա դասավանդելու ունակ մասնագետներին աշխատանքի է ընդունում հենց այն ոլորտը, որի աճը կախված է հայ ինժեներների հաջորդ սերնդից, ընդ որում՝ այնպիսի աշխատավարձերով, որոնց հետ ոչ մի հանրակրթական դպրոց չի կարող մրցակցել։ Ուստի այդ մասնագետների համար մրցելու փոխարեն մենք միավորել ենք ուժերը նրանց գործատու ընկերությունների հետ։
Արդյունքում ստեղծվել է աշխատող ԲՏՃՄ մասնագետների համար նախատեսված ուղղություն՝ դասավանդման հավասարակշռված ծանրաբեռնվածությամբ, գործընկեր դպրոցում աշխատանքով և ծրագրի լիարժեք աջակցությամբ, որպեսզի Հայաստանի տեխնոլոգիական ոլորտը զարգացնող մասնագետները կարողանան երկու տարի տրամադրել ոլորտի հաջորդ սերունդը ձևավորելուն։
Ովքեր կարող են դիմել
Մաթեմատիկայի, ֆիզիկայի, քիմիայի, կենսաբանության, ինֆորմատիկայի, ճարտարագիտության, տվյալների և վերլուծության կամ ԲՏՃՄ կրթության ոլորտների մասնագետները։
Ինչպես է այն գործում
- Դասավանդման նվազեցված ծանրաբեռնվածություն՝ շաբաթական մոտ 10-ից 12 ժամ դասավանդում, ժամանակացույցը՝ անմիջապես գործընկեր դպրոցի հետ համաձայնեցմամբ
- Ծրագրային աջակցություն՝ շաբաթական մոտ չորս ժամ քոուչինգի, մենթորության, մասնագիտական ուսումնառության և աշխատարանների համար
- Աշխատանք դպրոցում. աշխատանք գործընկեր դպրոցում՝ նույն մասնագիտական իրավունքներով և պարտականություններով, ինչ ցանկացած այլ ուսուցիչ
- Երկու տարի՝ 1+1. առաջին տարուց հետո շարունակելու որոշման հնարավորությամբ, որից օգտվողները ֆինանսական տույժ չեն կրում, սակայն չեն համարվում ծրագրի շրջանավարտ
- Անհատական պայմանավորվածություններ. աշխատանքի և մասնակցության պայմանները հաստատվում են անհատապես՝ ըստ նշանակման և գործընկերության մոդելի
Ինչ են անում Ուսուցիչ-առաջնորդները
Կախված նշանակման վայրից և համայնքի կարիքներից՝
- Դասավանդում են ԲՏՃՄ առարկաներ մարզային հանրակրթական դպրոցում
- Առաջնորդում են ԲՏՃՄ խմբակներ, տեխնոլոգիական նախագծեր և նախագծահեն ուսումնառություն
- Զարգացնում են աշակերտների վստահությունն ու հետաքրքրությունը տեխնիկական գիտությունների ուղղությունների նկատմամբ
- Կապում են իրենց դպրոցը տեխնոլոգիական ոլորտի հետ՝ մարդկանց, գործիքներին և հնարավորություններին, որոնց աշակերտներն այլապես չէին հանդիպի
Ինչու է դա կարևոր
Երևանից դուրս որակյալ մաթեմատիկայի, բնական գիտությունների և տեխնոլոգիաների (ԲՏՃՄ) դասավանդման մշտական հասանելիությունը երաշխավորված չէ։ Այդ պակասը սահմանափակում է առանձին աշակերտներին, իսկ ժամանակի ընթացքում՝ ընդհանրապես որևէ տեխնիկական արդյունք ստեղծելու Հայաստանի կարողությունը։ Բացը չի փակվի՝ ոլորտից ուսուցիչներ հավաքագրելով։ Այն փակվում է՝ ոլորտը դասարան բերելով։
Մեր տեխնոլոգիական գործընկերները
Tech4Armenia-ն ստեղծվել է Հայաստանի տեխնոլոգիական ոլորտի հետ միասին, ոչ թե դրան զուգահեռ։ Մեր գործընկերներն օգնում են մեզ հասնելու ԲՏՃՄ մասնագետներին, ձևավորելու ուղղության կրթական բովանդակությունը և հնարավորություններ բերելու մեր մասնակցությամբ դպրոցների աշակերտների համար։
Գործընկերները ներդրում են կատարում մի քանի ձևով՝
- Հավաքագրում՝ ուղղությունը ներկայացնելով իրենց թիմերի ինժեներներին, տվյալագետներին և հետազոտողներին
- Ճկուն պայմանավորվածություններ՝ աշխատակիցներին հնարավորություն տալով երկու տարվա ընթացքում մասնակի ծանրաբեռնվածությամբ դասավանդել
- Երեխաների համար հասանելիություն՝ այցելություններ, մենթորություն և սարքավորումներ, որոնց մարզային դպրոցների աշակերտներն այլապես չէին առնչվի
- Ներդրում ուսումնական բովանդակության մեջ՝ օգնելով, որ աշակերտների սովորածն արտացոլի ոլորտի իրական աշխատանքը
Հետաքրքրվա՞ծ եք գործընկերությամբ
Մարիա Մանուկյան, Երիտասարդ մասնագետների հավաքագրման մասնագետ